El 24 de Noviembre convoqué la tutoría de madres/padres donde participaron además alumnado mayores de edad y alumnado antiguo, con un formato diferente a como se suele celebrar este tipo de actividades.

La idea fue hacer una mesa redonda donde depués de exponer por mi parte:
⦁ Forma de trabajar en el aula y fuera de ella(Material que uso, división en dos partes, técnica y emocial)
⦁ La importancia de las cañas y sus rotaciones.
⦁ La importancia de las NN.TT.
⦁ Clases abiertas
⦁ Cooperación con departamento de piano para EE.BB.
⦁ La importancia de asistir a las audiciones.
⦁ Blog personal
⦁ Biblioteca superior

Hicimos una auto-presentación por parte de l@s asistentes y abrimos un debate en torno a las siguientes cuestiones:
1.-¿Que recomendaciones harías para mejorar el nivel de interpretación de tu hij@ con el clarinete?
2.-¿Que recomendaciones harías para organizar el día y ampliar la práctica del clarinete?
3.-¿Que podemos hacer como madres/padres o tutores para mantener motivado a nuestr@s hij@s en el estudio del clarinete?

Debo decir que la experiencia fue fantástica donde tod@s aprendimos mucho y del que seguro saldrá un trabajo de investigación, espero que interesante.
Os adelanto el Insight de los conceptos que se trataron en dicha «mesa redonda tutorial».