Una de las prioridades en nuestra enseñanza, es que el alumnado se divierta en clase, con una metodología lúdica pero sin que disminuya el nivel de enseñanza-aprendizaje, a través de una didáctica de socialización natural del niño. Es por ello por lo que en mi método de iniciación al clarinete, propongo siempre en primer ciclo de enseñanzas básicas, una serie de juegos didácticos con unos objetivos y finalidades concretas.
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